- 中国社会科学出版社(2)
- 中国社会科学出版社(2)
- 人民出版社(1)
- 人民出版社(1)
- 中国人民大学出版社(1)
- 中国人民大学出版社(1)
- 吉林大学出版社(1)
- 吉林大学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 社会科学文献出版社(1)
- 社会科学文献出版社(1)
- 教育科学出版社(1)
- 教育科学出版社(1)
- 山东人民出版社(1)
- 山东人民出版社(1)
- 吉林大学出版社(1)
- 吉林大学出版社(1)
- 教育科学出版社(1)
- 教育科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 科学出版社(1)
- 人民出版社(1)
- 人民出版社(1)
- 社会科学文献出版社(1)
- 社会科学文献出版社(1)
- 山东人民出版社(1)
- 山东人民出版社(1)
- 中国社会科学出版社(2)
- 中国社会科学出版社(2)
- 中国人民大学出版社(1)
- 中国人民大学出版社(1)
-
北京十一学校的1500天中国教育寻变李建平
¥54.6(7折)定价:¥78.02014年教师节前夕,首届基础教育重量教学成果奖揭晓,北京十一学校以“普通高中育人模式创新及学校转型的实践研究”获特等奖。此前,教育部在北京十一学校召开新闻发布会,向全国推荐其教改经验。新华社、人民日报、光明日报、中国青年报、中国教育报、中央电视台等纷纷报道北京十一学校改革。 为什么是北京十一学校?这所学校到底发生了什么?它的经验能否复制? 在北京十一学校进行变革的关键四年里,以报道国家第八次基础教育课程改革知名的资深记者李建
-
汉语量词及其语法化专题研究
¥99.8(7.8折)定价:¥128.0量词丰富是汉语乃至汉藏语系的重要特点,历代文献为量词史及其语法化研究提供了丰富资料,出土文献又为之提供了极具真实性的崭新语料。本书分六部分:一是汉语量词语法化研究,基于类型学视野考察汉语量词语法化的动因与机制问题;二是出土文献量词研究,主要侧重于简帛文献及汉魏六朝石刻、敦煌吐鲁番文献的量词研究;三是量词个案研究,对重要量词追源溯流;四是量词兴替研究,从历时角度分析量词兴替的时代和动因;五是对权威辞书量词释义及相关问题进行校补;六是对量
-
大学开放天地新-一位百年学府校长的思考与探索
¥111.0(7.5折)定价:¥148.0《大学开放天地新(一位百年学府校长的思考与探索)》是作者(李建平)在担任具有百年历史的福建师范大学校长期间对中国大学若干重大问题进行思考和探索的成果,内容既包括大学的本质、使命、特色、发展方向这类探讨大学“是什么”和“为什么”的抽象理念问题,也包括学科建设、人才培养、开放办学
-
MOOC建设与学习行为分析
¥46.6(7.9折)定价:¥59.0本书针对MOOC学习者、课程建设者所面临的问题,系统介绍了MOOC的发展历史、面临的挑战以及MOOC的建设与使用,还有国防科技大学MOOC课程团队在MOOC建设中的经验,包括整个课程建设流程、MOOC视频录制、课程平台维护...
-
高中数学课堂教学模式与策略
¥13.3(3.4折)定价:¥39.0本书共分为11章,即为高中数学教学综述、高中数学课堂教学模式、现代教育技术与高中数学的整合、构建多元化的课堂教学模式、八环节三循环教学模式的落实、四导一评自主学习模式的应用、探究式教学模式的应用、情境教学模式的应用、教学市在高中数学课堂的应用、高中数学课堂创新策略、提高高中数学课堂教学有效性的策略应用等...
-
嫁接十一学校-六位教育者的寻变之旅
¥29.5(7.4折)定价:¥39.8北京十一学校实施育人模式改革,构建了治理主体多元、管理结构扁平、课程多样可选择的生长性学校生态系统模型,初步形成了学生自主生长的学校生态。这一改革引起社会广泛反响。与此同时,不少教育工作者,尤其是中小学校,普遍产生了疑问:北京十一学校的经验可以复制吗?北京十一学校改革成功的关键要素是什么?为回答这一疑问,资深教育记者、《中国教育寻变》作者李建平再次出发,在全国范围内寻找并遇见了六位寻变者,深度挖掘他们跨出变革*步的心路历程。他们用抵及